你带孩子阅读绘本有什么小技巧?

发布时间:2020年10月09日 阅读:252 次

我从儿子5个月大时,就开始给他读绘本、讲故事。直到4岁多,他学会了自主阅读,期间我共给他读了差不多近1000本书。最初,我认为陪读是一件很美好的事情:儿子偎依在妈妈怀里,用崇拜的眼神望着迷人的妈妈,听着妈妈用动听的声音为她朗读一个个神奇又有趣的故事,这是多么温馨的画面啊!然而,事

我从儿子5个月大时,就开始给他读绘本、讲故事。直到4岁多,他学会了自主阅读,期间我共给他读了差不多近1000本书。

最初,我认为陪读是一件很美好的事情:儿子偎依在妈妈怀里,用崇拜的眼神望着迷人的妈妈,听着妈妈用动听的声音为她朗读一个个神奇又有趣的故事,这是多么温馨的画面啊!

然而,事实证明,还必须要经历一个过程:在儿子还小的时候,他听着听着就会睡着了;大一点,我刚翻开书,他就会抢过去,自己又撕又扯的;再大一点,他才可以安静下来,专注而投入地听我读绘本,并可以和我互动了。

我根据自己与孩子共读的经验与你分享8条亲子阅读的经验,供你借鉴:

介绍阅读书籍的信息

正式阅读前,可以先向孩子介绍文图作者、故事名称、封面封底、扉页、页码,引导宝贝关注故事的主角,发生的环境和时间等。

预测故事可能发生什么

讲到合适的地方,问“你猜猜接下来会发生什么?”帮助孩子根据理解和兴趣进行思考,激发他们表达的主动性。

夸张地表现形式

根据图文里的内容用动作夸张的表现出来,这样能形成互动式阅读体验,吸引孩子注意力。

关注书中的细节

孩子一般很难注意到书中的细节,大人可以指出并描述,引导孩子去观察绘本中的颜色、动物、人物表情等,加深孩子对故事情景的理解。

在关键的地方提问

有技巧地提问有利于促进孩子思考和表达,可以让孩子慢慢地用单词、词组、短句、复杂句、一段话来表达自己的想法。

将故事和孩子联系起来

家长可以将书中的内容与孩子的生活和环境联系起来,帮助宝贝发展更多经验。

鼓励孩子复述故事

鼓励孩子用自己的方式描述他看到的内容,这是一种强化阅读体验、锻炼讲故事能力的绝佳方法。

对孩子的表现进行奖励

及时对孩子的互动做出正面评价和奖励,有助于您和孩子形成更坚实的阅读关系。

以上方法,你和孩子共读时可以根据实际情况合理运用,记得要帮助孩子参与思考、有效互动,而不仅仅是“听故事”哦。

希望我的回答对你有所帮助!

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