我认为不应该像衡水教学，把孩子们束缚到一个点。我们都是自然生物。一切回归自然，如毛泽东提出来的；“德智体全面发展！”。这才是我们的人生之原泉！

我认为不应该像衡水教学，把孩子们束缚到一个点。我们都是自然生物。一切回归自然，如毛泽东提出来的；“德智体全面发展！”。这才是我们的人生之原泉！

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